Dans les accueils collectifs de mineurs, les plus jeunes enfants, ceux scolarisés en maternelle, constituent souvent un groupe à part entière aux spécificités reconnues. Pour qu'ils puissent s'exprimer, imaginer, créer, se dépenser... qu'ils explorent à grands pas le monde et découvrent les autres, ils doivent en effet évoluer dans un cadre bienveillant et sécurisant. De même, ils doivent bénéficier de programmes d'activités ludiques et éducatives adaptés, ainsi que de temps d'exercices physiques respectant leurs caractéristiques physiologiques. Répondre à ces spécificités est une mission des équipes d'animation qui les accompagnent. Elles doivent aussi renouveler leurs propositions, parce que les 2-6 ans ont tout à découvrir et leur curiosité est insatiable. Une grande variété d'expériences participe également à leur construction : plus ils expérimentent, plus ils apprennent et développent leurs habiletés cognitives et sociales. C'est la proposition de cet ouvrage de 128 pages : offrir aux équipes d'animation un large panel d'activités physiques, artistiques, langagières et de découverte du monde, spécialement conçues pour les très jeunes enfants. Cette compilation de contenus, en grande partie publiés dans "Le journal de l'animation", rassemble ainsi un large choix d'activités éprouvées sur le terrain. Résolument pratique, elle complétera et enrichira la boîte à outils des équipes d'animation et plus globalement de tous les acteurs éducatifs en lien avec les jeunes.