Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ?
LivreDisponible
de la théorie à la pratique en classe
Publication
Paris : Hatier, DL 2018
Collection :
Enseigner à l'école primaire
Importance matérielle
1 vol. (351 p.) : ill. en coul. : 26 cm
De la théorie aux outils et séances en classe, cet ouvrage propose des approches concrètes pour permettre à l'enseignant de cerner les enjeux des pratiques philosophiques et trouver la mise en oeuvre qui lui convient. Plus de 30 fiches thématiques pour se lancer dans la pratique de la philosophie avec les enfants. Sous la direction d'Olivier Blond-Rzewuski