La relativité éducationnelle
LivreDisponible
Esquisse d'une histoire et d'une philosophie de l'école
Publication
Paris, Bruxelles : Fernand Nathan, Edition Labor, 1975
Importance matérielle
1 vol. (262 p.) : 22 cm
L'école est aujourd'hui remise en question. Chacun s'interroge sur son statut, ses finalités, méthodes. Éclairer notre temps d'un jour neuf implique un regard lucide sur un passé encore vivant et sur les promesses d'un futur déjà présent. Nul mieux que le professeur A. Clausse n'était en mesure de construire cette synthèse originale qui, nous libérant de l'anecdote, stimule notre réflexion et nous invite à de nouveaux modes d'action. On sait le retentissement que connaît, tant en Belgique qu'à l'étranger, l'œuvre du professeur liégeois. L'ouvrage qu'il nous propose aujourd'hui est bien plus qu'une banale chronique de l'institution scolaire : il constitue, en fait, un manifeste éducatif ; c'est une somme riche et lucide, exaltante et généreuse... Nul doute que la parution de cette " geste" de l'école n'apparaisse comme un événement dans le domaine de l'édition pédagogique.