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une description des langues parlées, turque, arabe, berbère, italienne et espagnole : des propositions d'exercices se rapportant aux difficultés occasionnées aux enfants émigrés par les différences entre ces langues et le français : de la phonét
Auteurs :
Tassin , Michelle Auteur du texte
Marthe , Cloé Auteur du texte
Dumortier , Nicolas Auteur du texte
Bastin , Nadine Collaborateur
Publication
Bruxelles : Ministère de l'Education nationale et de la Culture française. Direction Générale de l'Organisation des Etudes, [s.d.]
Importance matérielle
1 vol. (147 p.) : ill., photos : 28 cm